{"id":2052,"date":"2023-05-30T14:29:26","date_gmt":"2023-05-30T20:29:26","guid":{"rendered":"https:\/\/stmarycs.net\/pk3-curriculum\/"},"modified":"2024-04-29T11:04:52","modified_gmt":"2024-04-29T17:04:52","slug":"pk3-curriculum","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stmarycs.net\/es\/pk3-curriculum\/","title":{"rendered":"PK3 Curr\u00edculum"},"content":{"rendered":"[vc_row type=\u00bbfull_width_background\u00bb full_screen_row_position=\u00bbmiddle\u00bb column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb scene_position=\u00bbcenter\u00bb top_padding=\u00bb15%\u00bb bottom_padding=\u00bb12%\u00bb text_color=\u00bblight\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb row_border_radius=\u00bbnone\u00bb row_border_radius_applies=\u00bbbg\u00bb overflow=\u00bbvisible\u00bb enable_gradient=\u00bbtrue\u00bb color_overlay=\u00bb#3b3b3b\u00bb color_overlay_2=\u00bb#020f62&#8243; 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column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]\n<div class=\"moduleInner customModule moduleTitleHidden moduleSubtitleHidden\">\n<div class=\"moduleBody\">\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1 una lista completa de lo que su hijo aprender\u00e1 o repasar\u00e1 en el transcurso de un a\u00f1o en PK3:<\/strong><\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n[\/vc_column_text][toggles style=\u00bbminimal\u00bb accordion=\u00bbtrue\u00bb accordion_starting_functionality=\u00bbclosed\u00bb][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbArte\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Sostenga un cray\u00f3n correctamente.<\/li>\n<li>Dibuja usando diferentes colores.<\/li>\n<li>Limpiar y cuidar de s\u00ed mismo y de los materiales utilizados en las actividades.<\/li>\n<li>Identificar las herramientas necesarias para un proyecto de arte.<\/li>\n<li>Utilizar las herramientas de forma adecuada.<\/li>\n<li>Describe el arte con sus propias palabras.<\/li>\n<li>Desarrollar la capacidad de trabajar solo o en peque\u00f1os grupos.<\/li>\n<li>Mostrar inter\u00e9s en las obras de arte de los dem\u00e1s.<\/li>\n<li>Muestra orgullo por el logro.<\/li>\n<li>Sostenga las tijeras correctamente.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbAlfabetizaci\u00f3n\/Artes del Lenguaje\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li><strong>Haz y responde preguntas.<\/strong><\/li>\n<li>Indique su nombre y apellido.<\/li>\n<li>Hablar con frases claras y completas.<\/li>\n<li>Participar en juegos de roles apropiados.<\/li>\n<li>Participate in appropriate role play.<\/li>\n<li>\/<\/li>\n<li>\/<\/li>\n<li>Demostrar habilidades de escucha atenta sin interrumpir.<\/li>\n<li>Siga instrucciones orales sencillas.<\/li>\n<li>Escuchar y repetir palabras, frases y oraciones simples.<\/li>\n<li>Intente escribir el nombre completo o parcial.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbMatem\u00e1ticas\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Cuente oralmente del 1 al 10.<\/li>\n<li>Reconocer los n\u00fameros del 1 al 5 en orden aleatorio.<\/li>\n<li>Reconocer la diferencia entre n\u00fameros y letras.<\/li>\n<li>Construye modelos con bloques y rompecabezas.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbM\u00fasica\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Escuchar y responder a la m\u00fasica.<\/li>\n<li>Canta solo y con otros.<\/li>\n<li>Desarrollar un repertorio de canciones para cantar de memoria.<\/li>\n<li>Identifica una canci\u00f3n favorita.<\/li>\n<li>Reconocer canciones familiares cuando se tocan o cantan.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbSalud, seguridad y educaci\u00f3n f\u00edsica\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Utilice apropiadamente los equipos del patio de recreo.<\/li>\n<li>Reconocer canciones familiares cuando se tocan o cantan.<\/li>\n<li>Desarrollar habilidades de autoayuda.<\/li>\n<li>V\u00edstete solo con ayuda m\u00ednima.<\/li>\n<li>L\u00e1vese las manos antes de comer, despu\u00e9s de ir al ba\u00f1o, despu\u00e9s de jugar al aire libre, despu\u00e9s de toser, estornudar, sonarse la nariz o cuando se le solicite.<\/li>\n<li>Utilizar adecuadamente los ba\u00f1os.<\/li>\n<li>Utilice un pa\u00f1uelo desechable para sonarse la nariz y des\u00e9chalo adecuadamente.<\/li>\n<li>Limpiar el espacio personal despu\u00e9s del lonche, bocadillo, etc.<\/li>\n<li>Haga fila apropiadamente.<\/li>\n<li>Turnense con orientaci\u00f3n cuando jueguen.<\/li>\n<li>Respetar las capacidades de los dem\u00e1s.<\/li>\n<li>Recita su nombre y apellido.<\/li>\n<li>Siga las reglas de la escuela.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbReligi\u00f3n\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Reconocer su propia bondad.<\/li>\n<li>Reconoce a Jes\u00fas como amigo y maestro.<\/li>\n<li>Exhibir la capacidad de compartir, cuidar, amar y perdonar a los dem\u00e1s.<\/li>\n<li>Reconocer el amor que los dem\u00e1s le tienen.<\/li>\n<li>Discuta que el amor de Dios lo hace especial.<\/li>\n<li>Enumere algunas de las personas que lo aman.<\/li>\n<li>Experimente a Dios como siempre amando y conociendo a cada uno por su nombre.<\/li>\n<li>Reconocer que toda la creaci\u00f3n de Dios es buena.<\/li>\n<li>Reconocer que todo\/todos son creados por Dios.<\/li>\n<li>Comience a aceptar la responsabilidad de nuestro mundo y de todos los seres vivos.<\/li>\n<li>Experimente los signos y s\u00edmbolos de la iglesia, es decir, la se\u00f1al de la cruz, genuflexi\u00f3n, arrodillamiento, reverencia, tabern\u00e1culo, bendici\u00f3n con agua bendita.<\/li>\n<li>Reconocer que Mar\u00eda es la Madre de Jes\u00fas.<\/li>\n<li>Experimentar que Dios nos habla a trav\u00e9s de la Biblia y sus historias.<\/li>\n<li>Sepa que la oraci\u00f3n es hablar y escuchar a Dios.<\/li>\n<li>Recite oraciones sencillas, es decir, la Se\u00f1al de la Cruz, la bendici\u00f3n de la comida, el \u00c1ngel de Dios, el Ave Mar\u00eda, etc.<\/li>\n<li>Sepa que Dios escucha nuestras oraciones.<\/li>\n<li>Escuche respetuosamente la palabra de Dios.<\/li>\n<li>Verbalizar oraciones personales y espont\u00e1neas<\/li>\n<li>Discuta que \u00e9l\/ella puede orar en cualquier momento y en cualquier lugar.<\/li>\n<li>Discuta que cada persona tiene sentimientos.<\/li>\n<li>Analice formas de expresar tristeza, enojo, felicidad y amor.<\/li>\n<li>Identificar los propios sentimientos.<\/li>\n<li>Expresar sentimientos y emociones de una manera apropiada para su desarrollo.<\/li>\n<li>Respeta los sentimientos de los dem\u00e1s.<\/li>\n<li>Darse cuenta de que Dios nos ama y nos perdona.<\/li>\n<li>Practica formas de perdonar a los dem\u00e1s.<\/li>\n<li>Discuta las consecuencias del comportamiento inapropiado.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbCiencia\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Observar los cambios en el clima.<\/li>\n<li>Discuta la vestimenta adecuada para distintos climas.<\/li>\n<li>Observa los cambios de las temporadas.<\/li>\n<li>Observa la diferencia entre el d\u00eda y la noche.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=\u00bbDefault\u00bb heading_tag=\u00bbdefault\u00bb title=\u00bbCiencias Sociales\u00bb][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Utilice vocabulario como antes y despu\u00e9s.<\/li>\n<li>Cante y rime para explorar vocabulario asociado con el calendario, es decir, d\u00eda, semana, mes, a\u00f1o.<\/li>\n<li>Demuestra conocimiento de la ubicaci\u00f3n y direcci\u00f3n usando vocabulario como arriba, abajo, lejos, cerca, arriba, dentro, afuera, al lado, encima y debajo.<\/li>\n<li>Discuta la relaci\u00f3n entre el clima y la vestimenta.<\/li>\n<li>Reconocer las banderas de Estados Unidos y Colorado.<\/li>\n<li>Reconocer la importancia de las reglas y leyes.<\/li>\n<li>Ser responsable de los art\u00edculos personales.<\/li>\n<li>Respetar a los dem\u00e1s y sus propiedades.<\/li>\n<li>Cooperar con otros.<\/li>\n<li>Mostrar amabilidad hacia los dem\u00e1s.<\/li>\n<li>Tomar un papel activo en clase, es decir, defenderse.<\/li>\n<li>Identificar necesidades, es decir, refugio, comida, padres, etc.<\/li>\n<li>Date cuenta de que los recursos son limitados.<\/li>\n<li>Date cuenta de que no debemos desperdiciar.<\/li>\n<li>Date cuenta de que debemos mantener nuestra Tierra segura y limpia.<\/li>\n<li>Aceptar la responsabilidad de los trabajos y tareas del sal\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][\/toggles][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row type=\u00bbfull_width_background\u00bb full_screen_row_position=\u00bbmiddle\u00bb column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb scene_position=\u00bbcenter\u00bb top_padding=\u00bb15%\u00bb bottom_padding=\u00bb12%\u00bb text_color=\u00bblight\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb row_border_radius=\u00bbnone\u00bb row_border_radius_applies=\u00bbbg\u00bb overflow=\u00bbvisible\u00bb enable_gradient=\u00bbtrue\u00bb color_overlay=\u00bb#3b3b3b\u00bb color_overlay_2=\u00bb#020f62&#8243; advanced_gradient_angle=\u00bb0&#8243; overlay_strength=\u00bb0.8&#8243; gradient_direction=\u00bbtop_to_bottom\u00bb enable_shape_divider=\u00bbtrue\u00bb shape_divider_color=\u00bb#ffffff\u00bb shape_divider_position=\u00bbbottom\u00bb shape_divider_height=\u00bb150&#8243; shape_divider_bring_to_front=\u00bbtrue\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb shape_type=\u00bbwaves_opacity\u00bb 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